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创建有质感的课堂 ———侯桂花工作室教学设计报道(2016年11月 )

2016-12-01 17:16:33 来源:工作室

 

                                 创建有质感的课堂


                                                                                                                          ——侯桂花工作室教学设计报道

冬日的脚步渐渐进了,一股股寒流席卷而来,侯桂花名师工作室的伙伴们一丝不苟地完成了本学期的重要任务——创作教学设计。

打铁还需自身硬,创作教学设计充分彰显了教师的课堂思路以及教育理念。6篇教学设计都立足于课程内容,但又不拘泥于教材,通过以鲜活的情境为载体,把学生带进生活中体验知识、感悟知识。戚谊老师构思的《市场扫描》教学思路能迅速把学生带进经济生活中,用“情境—分享—归纳”的模式训练学生的思维能力,而且该课的设计对高中经济学教学有较大的启示。吴昌文老师《正视自我 成就自我》用从古至今、贯穿中西的素材着力提升学生的情感态度、价值观目标,也对今后核心素养的培育有所借鉴。易飞老师《树立正确的消费观》从一开始就引爆学生思考的燃点,层层铺开,让学生从生活中得出结论,水到渠成。周虹老师《学习、休息与娱乐》更多地教会学生如何生活,学会构筑丰富的人生。张小林老师试卷评讲课设计耳目一新,针对性地评讲,针对性地变式训练体现得淋漓尽致。晏娟老师《实践是认识的基础》有效地提升了学生哲学思维能力,逻辑明晰的知识结构和板书体现了传统教学方式无可替代的优越性。

工作室老师们态度认真、用心思考教学的纯真境界令人动容,但探索教育教学改革永远在路上,我们唯有不断地努力和奋斗和加油!

 

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工作室简介

侯桂花 中学高级教师,四川省特级教师,国家级骨干教师,成都市第二批名师工作室领衔人,本科毕业;从教30年来,始终以“脚踏实地,包容坚毅,以生为本,精益求精”为追求目标,潜心高中政治教学工作,专业知识深厚扎实,在教育教学中坚持以学生为主体,尊重学生的个体差异,关注每一个学生的发展,课堂上生动活泼、热情洋溢,深受家长和学生的喜爱。担任十多届高...

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工作室成员
  • 侯桂花

  • 周虹

  • 吴昌文

  • 易飞

  • 晏娟

  • 张小林

  • 戚谊