以校长教育思想引领学校高质量发展——第86期文翁大讲堂报告会顺利举行

为贯彻落实党的二十大精神，深入实施科教兴国战略，促进基础教育高质量发展，由成都市教育局主办、成都市教育科学研究院承办、四川西部教育研究院与石室中学协办的第86期“文翁大讲堂”报告会，于5月10日下午在成都石室中学北湖校区多功能厅举行。

会议现场

报告会分主题报告环节与对话交流环节。成都市教育科学研究院副院长谭文丽、青白江区人民政府副总督学吴红丽分别主持了主题报告会和对话交流环节。

谭文丽副院长主持主题报告会

成都市教育局领导、各处室负责同志，各区（市）县教育行政部门负责同志、教培机构负责同志，各区（市）县及直属（直管）学校（单位）校（园）长、管理干部和教师代表，德阳、眉山、资阳等地教育行政部门负责同志、教培机构负责同志及学校校（园）长、管理干部和教师代表共计1200余人参加线下报告会，2.4万人参与线上直播学习。
本次报告会邀请人大附中联合学校总校常务副校长、人大附中航天城学校校长，原人大附中党委书记、副校长，正高级教师、中学数学特级教师，政协北京市海淀区第十届、第十一届委员，全国教育科研杰出校长、北京市优秀教师、北京市师德先进个人周建华做主讲专家。

周建华校长作主题报告

周校长做了《教育解放心灵——以校长教育思想引领学校高质量发展》的主题报告，从校长办学的教育思想缘起、内涵、实践、思想辐射四个方面讲述了学校高质量发展与校长办学思想凝练的思考与做法。
周校长在报告中提到，校长要在办学中不断认识自己、解放自己，通过在不断“传承”与“解放”的长期办学实践中，形成自己的教育思想，再用思想去引领学校教育高质量发展。他指出，目前教育改革到了“深水区”，这种形势呼唤教育家型校长的出现。现在改革的痛点集中体现在“改到难处是高考、改到深处是课程、改到痛处是课堂”，这需要教育家型校长勇担使命。校长要以教育的本质指导教育改革、用系统的思维认识教育改革、用普遍联系的观念设计教育改革、用统筹兼顾的方法推进教育改革，从改革中获得动力提升教育质量，以教育改革践行教育家办学。同时，周校长围绕学校办学的几大重要要素，从解放心灵的教育实践出发，宏观全面地把校长办学的愿景塑造（办学顶层设计）、课程建构、课堂教学、教师队伍等主要问题进行了深入阐述与说明，为校长高质量办学提供了操作路径，指明了方向。

与会代表听报告现场

在对话交流环节，周校长与成都市教育科学研究院附属中学校长潘君，北京第二外国语学院成都附属教育集团党总支书记、校长何光友，四川省成都市第八中学校党委书记、校长王宇三位特邀嘉宾就“如何培养拔尖创新人才”；“怎么让学生从想学到学会，由学会到会学，由会学再到会用”；“激发学生自主学习的动力与潜能，在教师队伍建设方面的具体做法”；“小、初、高、大贯通培养的具体措施”等话题进行了精彩的互动交流。

现场对话交流

与会代表一致认为，周校长的教育经历与教育智慧让人受益匪浅并纷纷表示一定认真学习、深入思考、见诸实践、内化成果，为成都教育发展增添活力和动力。在教育征途上，不忘初心、牢记使命、踔厉奋发，为培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人作出更大贡献！

与会领导与嘉宾合影