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读书心得丨有问题就是没问题 大枘

2022-05-22 08:14:02 来源:工作室

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有问题就是没问题

——读《中国哲学简史》有感  大枘

     《中国哲学简史》第21章(P224页)中国佛学的基础里的二谛义章节讲道:以万物为“有”是偏颇之见。这是因为它给人一个错误的印象,以为“无”或“非有”只是由于从存在中把“有”移去,其实,“有”即是“无”。举例来说,我们面前有一张桌子,要表明它不存在时,并不需要把桌子毁掉。事实上,它从来就不存在,因为在人实际拆毁桌子前,他所想拆毁的桌子在他心里已经不存在了。在这刹那间,桌子已不是原来那样子了。它只是“看似“原来那样子……

     看到这里的“有”即是“无”,让我想起了我们新学堂里康永邦校长常讲的一个管理中要注意的问题,他在培训我们中层干部时,常常讲:“你所在的部门、你所管的工作,没问题就是有问题,有问题就是没问题”。初次听之,感觉有点无理取闹。没问题难道还不好吗?为什么硬是生拉活拽地搞个问题出来?随着工作的深入与康校长的不断引领下,对此有了新的理解,今观冯友兰先生所撰《中国哲学简史》中国佛学的基础里二谛义章节“有”即是“无”的论述,似有豁然开朗的感觉:如果说没问题,那是你没有认真去查找、去反思、去思考问题;如果说有问题,问题已经暴露出来了,那解决了问题不就没有问题了吗?这远比问题隐藏起来好的多,所以有问题是好事,有问题才是没问题。

 

     今读了佛家、道家这些关于有无的文字,对比自己的工作与生活,回顾康校的英明智慧,更是感触良多。关于有无的思考 ,显示了思想家对于事物、世界的认识,是对于思考的思考,是我们应该具有的一种思想方法。你所在的部门、处室,你所负责的工作、任务、项目,你要随时用“没问题就是有问题”的思维方式去看待、去思考、去检巡:没问题并不是真的没有问题,只是你尚未发现问题,是你没有认真细致的管理和检巡自己的问题,身边诸多的事故的发生就是因为,在前期我们没有本着“没问题就是有问题”的思想方法去做细我们的工作,没有发现、查找出问题,从而酿出大错。这正说明“没有问题就是有问题”。我们要时时绷紧“没有问题就是有问题”这根弦,因为它会迫使你一遍遍去观察、去思考、去查寻,有了这样的思维行动,时时保持这样的戒心,那么一个个的问题就会被查寻出来,就会被解决掉了。问题都查寻到了,都解决到了,自然“有问题就是没问题”了。

 

有即是无。

 

无即是有。

 

有问题就是没问题。

 

没问题就是有问题。

 

哲学的思考让我们时刻保持警醒与思索,让问题来,让问题去!

 

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领衔人:杨书虎,正高级教师。教育部第三批国培教育专家,第二届中国“好老师”,天府名师,四川省特级教师、四川省优秀教师、骨干教师、全国教育科研先进工作者、全国特色教育优秀教师、市县科技拔尖人才、优秀文艺工作者、名教师、教育科研先进个人。杨书虎市区名师工作室领衔人。成华区本土中青年文艺家。人美版小学美术教材四川部分编委、华文版书法教材四川部分...

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