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交流共享 蓄力再出发 ——成都市张友红名校长工作室召开2023年春季工作总结会

日期:2023-10-19 22:10:26 浏览量:603

2023年77日上午,成都市张友红名校长工作室2023半年工作总结会在石笋街小学西区学术报告厅举行。工作室成员校长及成员学校教师代表参与了此次活动。活动由工作室学术秘书、石笋街小学副校长张文祥主持。

活动伊始,工作室领衔人、石笋街小学教育集团总校长张友红作工作室半年工作总结。

半年来,工作室聚焦校长领导力之课程教学,进行了深入的研究学习。共举行了五次活动,分别是:

1.工作计划会及“校长领导力”解读;

2.“新课标背景下课堂教学变革”研讨活动;

3.“素养导向,培育高阶思维”课程教学专题培训活动;

4.新时代教育高质量发展沙龙座谈会;

5.“校长领导力”之办学实践分享会。

五次活动都紧扣课程教学领导力。通过对双减政策、新课标、学习质量评价的研究,深度思考校长对课程教学领导的内涵与路径。

下半年,工作室将持续开展校长领导力的研究,聚焦智慧教育。

行动中思考,思考中奔跑。善于发现,善于思考,善于实践,才能不断提升校长领导力。会议第二阶段,工作室成员校长们进行了校长领导力之办学实践分享。1.简要描述一个管理案例,或一个场景、或一次设计、或一个活动、或一次处置。2.总结出怎样的管理经验与教训。3.由此得出对“校长领导力”的什么认识?

本次分享为即兴演讲,只有5分钟准备,按照现场抽签顺序,每人限时5分钟,依次登台分享。校长们分享的内容非常丰富,有资源整合强强联手的活动;有项目式引领的课程创建;有激发内驱力的治理机制;有“从一人到一馆,从一馆到一群”的科技馆建设;有教师队伍专业提升的经验;有学校品牌建设中的担当;还有学校修建项目的争取和面对家长投诉的理性思考与处置。

最后张友红校长对学员们的分享逐一点评,他说从分享中能够看到校长们对自己工作的熟悉和投入,能够感受到大家的心情、心态和心愿,每个人都很努力,也都取得了很好的成效。但是要让发言精彩精炼,还要注意“四感”:现场感、对象感、故事感、跨界感。张友红校长希望学员校长们在暑假期间继续学习思考,笔耕不辍,努力提升校长领导力。

道阻且长,行则将至。行而不辍,未来可期。我们将继续以“成就现代学校治理的卓越校长”为宗旨,以“明亮引领,温和滋润”为价值追求,以现代学校治理能力与办学质量提升为核心,以“双减”背景下学校生态重构为重点,诊断学校办学现状,提出有效发展思路,构建现代学校治理体系,提升校长专业素养,提升学校办学水平。

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