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〔2023〕第11期:送教传真情, 携手创未来
工作室简报 工作室 李金香名师工作室 作者 李金香 日期 2023年11月23日浏览量:465

成都市第三届名师工作室

   

202311期(26期)

 

成都市李金香名师工作室             2023  11 19日

 

送教传真,携手创未来

——记成都市李金香名师工作室赴甘孜州送教活动

 

 

 

2023年11月14日,迎着冬日暖阳,青白江区教育局的组织的“特级教师九龙行”送教活动的老师们走进了屹立“云端”的甘孜州九龙县高级中学。成都市李金香名师工作室领衔人作为“特级教师九龙行”送教活动的一员,在此开展了现场授课、专题讲座、结对帮扶等送教、交流活动。

 

11月14日上午,成都市李金香名师工作室领衔人走进九龙高级中学高一一班,为现场师生展示了一堂“被动运输”为课题的示范课。课堂上,李老师通过情景引入、问题导学、层层深入、首尾呼应,调动了学生们认真思考、积极讨论,呈现了一堂气氛有热度、思维有深度的示范课。九龙高级中学的老师们在其工作简报中对此进行了如下评价:“李老师在教学中用一种新奇的课堂衔接思路贯穿了整节课堂。首先李老师以渗透装置实验视频作为引入,引起学生的学习兴趣,然后提出问题,让学生去思考渗透作用所需的条件是什么,继而再进行解答,充分把学生当成了学习的主体。之后李老师由浅及深,以动物红细胞为例,演示了三种不同环境下细胞的形态,让学生讨论细胞是吸水还是失水,从而引出了植物细胞原生质层的概念。之后最后让学生自主设计实验,思考怎么样设计实验会让植物细胞失水,并且布置了作业。整节课环节完整,条理清晰,并且能够让学生更好的接受知识,同时掌握了学习方法,本校生物老师在本堂课中获益匪浅”。

 

11月14日下午,成都市李金香名师工作室领衔人应邀为全体生物教师开展了《从思考型教师到专家型教师》的专题讲座。李老师说,在教师成长中,思考可以重塑我们的教育行为,促成更多的发现和创新。因此做思考型教师,是教师走向成功和卓越的关键所在。作为生物教师,对生物学本身进行全方位的审视,认识到生物学有着丰富的内涵,就会自觉的去挖掘和开发它的教育价值,就会更加钟爱生物学,更有激情地去从事生物教学。本次讲座还涉及到生物教师的哲学思考:“什么是生物学?为何教生物学?以及怎样教生物学?”。李老师强调在教学过程中不能一味为了教而教,也不能一味为考而教,基础教育的学科教学不是“成家”的教育,而是“成人”的教育。因此在教学过程中需要发展学生的核心素养:形成生命观念、获得科学思维、养成科学态度与责任。最后李老师为全体生物教师分享了应该怎样教生物,并为青年教师的专业成长提了很多宝贵的建议。

 

在送教活动的中期,11月15日上午,成都市李金香名师工作室领衔人还应九龙高级中学李校长的邀请,为九龙高级中学全体青年教师开展了《教育,向美而生》的专题讲座。在本堂讲座中,李老师为青年教师展示了一幅“梦想是沙漠里的绿洲,它让你坚持。总有一天,当你桃李满天,你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样!”

 

11月15日下午,在青白江取教育局易娜副局长、九龙县教体局唐道喜副局长的主持下,还举行了两地教师的“师徒结对”帮扶签约活动,传递着“志合者,不以山海为远”的薪火相传“师徒情”。

 

石头因相击而生灵光,教育因交流而放异彩。相信通过本次活动的相互学习、交流和后续传递,能促进两地教育资源的共享和教学经验的互助,实现送教传真情,携手创未来!

 

 

 

 

 

报送:成都市教师培训项目办公室青白江名师工作室项目办公室 

发送:成都市李金香工作室成员李金香名师工作室《美篇》专栏 

撰稿:胡华云  胡媛媛         审稿:李金香         

 

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