2015年成都教师发展基地学校(高中)培训菜单月统计表
2015年09月
培训学科 |
培训时间 |
单位名称 |
培训地点 |
主讲教师 |
培训对象 (请注明年段) |
培训专题 |
培训内容 |
语文 |
2015年9月24日 上午9:00-11:30 |
成都市华阳职业中学 |
会议室 |
潘元齐 |
职中教师 |
《中华文化的优良传统》——士大夫文化 |
1、传统文化的分类 2、士大夫的起源 3、士大夫文化的内涵 |
心理 |
2015年9月16日上午9:00 |
成都市华阳中学 |
鼎华楼 五楼会议室 |
连毅 (中学一级教师) |
中、小学专兼职心理教师 |
团辅观摩《积极思维下的新世界》 |
1、积极思维看周遭的人和事; 2、积极思维解决面临的问题; 3、积极思维看到更为广阔的世界。 |
心理 |
2015年9月16日下午14:00 |
成都市华阳中学 |
鼎华楼 五楼会议室 |
陈碧华(中学一级教师,县青优教师) |
中、小学专兼职心理教师 |
专题讲座《关注积极,发展优势——积极心理品质的培养与研究》 |
1、了解积极心理学; 2、24项积极心理品质及其作用; 3、如何培养积极心理品质; 4、积极心理品质对教育的启发意义与思考。 |
语文 |
2015年9月24日上午9:00 |
成都市华阳中学 |
鼎华楼 五楼会议室 |
贺青松 (中学高级教师) 邓琦 (中学一级教师) |
高中一年级 |
写触动心灵的人和事 |
1、华阳中学邓琦老师上一节关于“写触动心灵的人和事”的研究课。 2、贺青松老师作题为《心音共鸣——写触动心灵的人和事》的专题讲座。内容要点:(1)深入发掘感动点;(2)精心提炼素材;(3)巧妙整体构 3、与会教师评课交流,相互讨论。 |
政治 |
2015年9月25日上午9:00 |
成都市华阳中学 |
鼎华楼 五楼会议室 |
张贵平 (中学高级教师) 杨阳 (中学一级教师) |
高中年级 |
学生学习方式转变(读书篇) |
通过一节研讨课和专题讲座,和老师们同共探讨在新课程改革的背景下,教师如何指导学生在课堂上高效读书,以培养学生良好的读书习惯有读书能力。 |
语文 |
2015年9月22日下午14:00-16:00 |
都江堰市青城山高级中学 |
教学楼D栋三楼多功能教室 |
王海 |
高中语文教师 |
《农村高中语文教学现状及其应对策略》 |
1、农村高中语文课堂教学现状扫描 2、农村高中语文教学课堂教学现状归因 3、农村高中语文老师面临的教学困境扫描 4、农村高中语文教师的心理现状扫描 5、破解之道:构建高效的语文阅读课堂 |
生物 |
2015年9月15日上午9:00 |
成都石室中学 |
石室中学文庙校区 |
黄琴 |
高二教师 |
动物和人体生命活动的调节 |
“通过神经系统的调节”教学建议 |
化学 |
2015年9月22日 上午8:30 |
双流研培中心 |
棠湖中学 |
文友贵 祝露颖 |
高中化学教师 |
问题教学法在化学教学中的应用 |
1、研究课 2、讲座:化学教学中如何设计有效的问题 |
化学 |
2015年9月29日上午8:30 |
双流研培中心 |
双流中学 |
各高三化学备课组 |
高中化学教师 |
高三化学教学问题研究 |
1、考纲、考题解读 2、专家点评 |
政治 |
2015年9月25日全天 上午9:00 下午14:30 |
双流研培中心 |
双流艺体中学 |
廖洪森(研培中心) 苏定策(双流中学)) 张雪梅(棠湖中学) 贾林(棠中外语) 段烈(艺体中学) 郑晓静(永安中学) |
高中政治教师 |
关注考纲、课标与教材,实施有效教学 |
1、政治教师的专业化发展与新课程 2、例谈思想政治学科课程建设纲要 |
地理 |
2015年9月24日下午14:10 |
双流县教育研究与教师培训中心 |
棠湖中学 |
刘光文(双流研培中心) 黄昌鑫(棠湖中学) 杨海波(棠湖中学) |
高中地理教师 |
高中自然地理《地理1》优质提问教学法的实践研究 |
高中自然地理《地理1》优质提问教学法的实践研究:专题讲座+课例研究+互动交流 |
历史 |
2015年9月18日上午9:00-12:00 |
双流研培中心 |
双流中学多功能二厅 |
鲜芳(中高)、郑鹏(中一)、周相艳(中一) |
高中历史教师 |
构建历史思维模式,提高教学的思维度 |
构建历史思维模式,提高教学的思维度讲座、观摩课 |
语文 |
2015年9月24日上午8:45-12:00 |
双流中学 |
双流中学多功能二厅 |
陈剑泉(中学高级) 柳甜甜(中学一级) 熊治海(青年优秀教师) 席向东(中学高级) |
高中语文教师 |
文言文阅读教学的方法实践 |
传记类文言文阅读 |
数学 |
2015年9月21日下午14:00 |
成都八中 |
成都八中二楼多功能厅 |
朱光赟 |
高中 |
公开课 |
课例展示与评价 |
数学 |
2015年9月21日下午15:00 |
成都八中 |
成都八中二楼多功能厅 |
傅勤 |
高中 |
如何在新课教学中贯穿初高中思维、习惯、方法的衔接 |
讲座 |
语文 |
2015年9月17日 上午9:00-11:00 |
金牛区教培中心 |
成都八中 |
罗小维 |
高三语文教师 |
2016年课标卷复习应考策略 |
1、观课议课交流 2、研讨:2016年高考全国统一命题,针对课标卷命题结构和题型特点,研讨有效复习策略。 |
数学 |
2015年9月14日下午14:30-16:00 |
大弯中学校 |
学术厅 |
刘洲 |
高中年级数学老师 |
生态课堂讲座 |
《数学的直接思维和创新意识》 |
语文 |
2015年9月17日上午9:30—11:20 |
大弯中学校 |
学术厅 |
秦李一 向姗珊 |
高中年级语文教师 |
生成性教学模式探究 |
高中阅读教学探究 |
历史 |
2015年9月25日上午8:40—11:00 |
大弯中学校 |
学术厅 |
戴云菊 杨春龙 |
高中年级历史教师 |
生态讲座:《歌声与课堂》 |
在歌声中走进历史 |
心理健康、教育科研、校本教材开发 |
2015年9月24日下午14:30-17:10 |
成都树德中学 |
树德中学(光华校区)生物实验室、开心农场 |
张艳 谢兴琴 龚平 |
心理教师;对心理健康教育、教育科研、校本教材开发感兴趣的教师 |
园艺疗法体验——水培精灵 |
1、观摩:树德中学开心农场——丰年祭 2、园艺疗法体验——水培精灵 |
化学 |
2015年9月15日上午8:40 |
龙泉教育研究培训中心 |
经开区实验高级中学 |
李思盛等 |
高中化学教师 |
3D视域下高三一轮复习策略的研究 |
小专题讲座:介绍3D教学;一轮复习策略;复习计划指导(五安排、五要求)等。课例示范。 |
生物 |
2015年9月15日 上午8:30 |
成都市夏茂林名师工作室 |
经开区实验高级中学 |
孙丹 杜建丰 |
高三 |
基于学案导学构建高中生物复习高效课堂的研究 |
1、一轮复习课例研 究 2、课标卷高考试题特点研究 |
生物 |
2015年9月22日上午8:30 |
成都市夏茂林名师工作室 |
经开区实验中学 |
许林 杨振华 |
高三 |
基于学案导学构建高中生物复习高效课堂的研究 |
1、一轮复习课例研 究 2、面对新形势2016年高三复习策略的研究 |
物理 |
2015年9月17日下午14:10 |
龙泉教培中心 |
龙泉一中 |
蒋颖航 唐安全 |
高三物理教师 |
基于问题教学的高三一轮复习策略研究 |
专题讲座+ 案例示范+ 互动研讨+ 培训总结 |
物理 |
2015年9月24日下午14:10 |
龙泉教培中心 |
龙泉经开区实验高中 |
张海军 魏新才 |
高一二物理教师 |
生本教学的高效性研究 |
专题讲座+ 案例示范+ 互动研讨+ 培训总结 |
政治 |
2015年9月18日上午8:30-12:00 |
龙泉驿区教培中心(张明林名师工作室) |
成都经济技术开发区实验中学(龙泉街道办,地铁2号线龙平路口站步行500米) |
曾庆双 |
高一、高二政治教师 |
中学教师有情管理 |
1、思想政治必修③新授课展示与研究 2、中学教师如何处理各种工作中的关系
|
地理 |
2015年9月17日下午14:30 |
龙泉驿区教育研究培训中心 |
龙泉驿区教育研究培训中心 |
李昌建 |
高三地理教师 |
《2015年高考试题解析及教学建议》 |
专题讲座 案例示范 试题分析 互动研讨 培训总结 |
地理 |
2015年9月24日下午14:20 |
龙泉驿区教育研究培训中心 |
龙泉一中 |
许绍芬 何卫红 |
高二地理教师 |
《高二地理活动元课例研究——问题的优化设计》 |
课堂展示 小专题讲座 专家点评 互动交流 培训总结 |
英语 |
2015年9月14日上午8:30 |
龙泉驿区教育研究培训中心 |
经实高(原成都航天中学) |
钟 群 黄 诚 |
高一 |
初、高中英语衔接教学课例观摩与教学建议 |
1、课例观摩 2、课例点评 3、专题讲座 |
英语 |
2015年9月21日上午8:30 |
龙泉驿区教育研究培训中心 |
龙泉中学 |
汪良明 黄 诚 |
高三 |
高三英语教学计划及高考英语一轮复习教学建议 |
1、课例观摩 2、课例点评 3、专题讲座 |
数学 |
2015年9月21日下午14:00 |
龙泉驿区教育研究培训中心 |
龙泉中学 |
牟林 |
高三 |
高三复习研讨 |
2015课标卷与四川卷对比分析及2016备考建议 |
体育 |
2015年9月18日上午8:30-12:00 |
龙泉驿区 教科院 |
龙泉驿区 二中 |
游贤辉 |
高中体育教师 |
研究课 模块制定的基本要求 学分测试、考评的统一和规范要求 |
1、课堂教学展示、研究,评课,重点对龙泉区体育教学模式的研究。2、教案的规定和基本要求。3、学分测试学习、研究、讨论,重点是内容的合理性、表格的统一性。 |
体育 |
2015年9月25日上午8:30-12:00 |
龙泉驿区 教科院 |
龙泉驿区 洛带中学 |
游贤辉 |
全区高中体育教师 |
课堂教学模式的解读和运用。 |
1、提高课堂教学的有效性,认真按照模块进行教学。2、教学模式如何在教学中的运用。3、通过教育科研提高体育课题教学质量。 |
美术 |
2015年9月22日上午9:00 |
龙泉驿区教育研究培训中心 |
龙泉一小 |
2、成都市教科院理论室专家,3、龙泉区美术教研员左文峰 |
中小学美术教师 |
四川省教育厅科研课题《客家民间美术资源在中小学教学中的开发与应用》开题与培训会 |
2、专家评议 3、研究工作部署 4、局领导讲话 |
心理健康教育 |
2015年9月11日上午8:40 |
龙泉驿区教培中心 |
龙泉驿区教育研究培训中心(驿都大道中路326号) |
周兆伦 |
高中心理健康教育教师 |
《“近忧”与“远虑”——心理健康教育教师生涯规划》 |
心理健康教育教师生涯规划辅导培训专题讲座 |
科研 |
2015年9月25日下午14:30—17:00 |
教培中心 |
龙泉驿区第二小学 |
李明隆、聂彩霞 |
教科室主任、小学语文 |
微型科研与教学 |
语文微科研,追求简单高效 |
通用技术 |
2015年9月17日上午9:30 |
龙泉教培中心 |
龙泉教培中心 |
万彬 |
中心组成员 |
中心组工作会 |
新学期工作思路及菜单培训计划 |
中职教师心理调适与有效教学 |
2015年9月16日上午9:00 |
成都汽车职业技术学校 |
成都汽车职业技术学校(阳光城校区) |
张兴华 |
年龄45岁以下中职教师 |
职业生涯需要规划 |
什么是职业生涯,什么是职业生涯规划,教师的职业生涯是如何分段的,处于不同职业生涯段的教师面对那些问题和困惑,教学是不是可以改变的,你有什么样的教学风格? |
汽车维修实训 |
2015年9月18日上午9:00 |
成都汽车职业技术学校 |
成都汽车职业技术学校(阳光城校区) |
向阳 |
汽车运用与维修、汽车制造与检修、汽车电子技术应用专业专业课教师 |
汽车实训模块设置 |
汽车实训模块是如何确实设置?有何效果? |
汽车维修实训 |
2015年9月28上午9:00 |
成都汽车职业技术学校 |
成都汽车职业技术学校(阳光城校区) |
秦政义 |
汽车运用与维修、汽车制造与检修、汽车电子技术应用专业专业课教师 |
汽车实训教材编写 |
汽车实训车间教材设置依据;如何编写实训教材? |
语文 |
2015年9月17日上午8:40-11:30 |
成都市中和中学 |
中和中学德政楼三楼会议室 |
伍先强/龚胜权 |
高一教师 |
1、古诗教学方法探讨 2、《山居秋暝》 3、交流、讨论、互动 |
专题讲座、课堂教学及讨论 |
数学 |
2015年9月28日下午14:00-17:00 |
成都市中和中学 |
成都市中和中学德政楼三楼二会议室 |
吴乐军/张光雄 |
高二教师 |
1、《高考解题---立体几何中的角》 2、《高考解题》---从一道高考试题的求解谈对题目条件的有效挖掘 |
研究课/讲座 |
政治 |
2015年9月18日上午9:00 |
通锦中学 |
金牛区教培中心 |
吴登良 |
高中教师 |
课堂教学 |
1、《经济生活》读课沙龙 |