培训学科 |
培训时间 |
培训地点 |
菜单实施单位 |
联系人及电话 |
主讲教师 |
培训对象 (请注明年段) |
培训专题 |
培训内容简介 |
教育科研 |
3月16日15时 |
成都市高新区剑南大道中段富华北路1号成都七中(高新校区)行政楼二楼学术报告厅 |
成都七中 |
何 明 18981808147 增凯滨 84594206 |
何 明(成都七中(高新校区)研修室主任、成都市名师工作室领衔人、四川省有突出贡献的优秀专家。) |
幼儿园、小学、初中及高中教师 |
学校教育科研课题研究的实施策略与案例(一) ----学校教育科研研究与教师的专业发展 |
(1)做研究型教师(①提升自我:提高自身的学术和教学水平.②引领学生发展;③促进工作:创造新的教学思想和方法。) (2)读书、学习与做研究(教师做研究应具备的知识结构) (3)一线教师参与学校教育科研的方式和案例。 |
教育科研 |
3月30日15时 |
成都市高新区剑南大道中段富华北路1号成都七中(高新校区)行政楼二楼学术报告厅 |
成都七中 |
何 明 18981808147 增凯滨 84594206 |
何 明(成都七中(高新校区)研修室主任、成都市名师工作室领衔人、四川省有突出贡献的优秀专家。) |
幼儿园、小学、初中及高中教师 |
学校教育科研课题研究的实施策略与案例(二)---基于校本的课题研究策略与案例
|
学校教育科研课题研究的方法与案例:①确定课题②写开题报告③填申报表④设计研究方案和撰写实施计划⑤根据方案和计划开展研究活动⑥做阶段性总结或写阶段性研究报告⑦撰写研究报告 |
高中历史 |
3月25日上午9:50--11:20 |
树德中学宁夏校区艺术楼305 |
树德中学宁夏校区历史教研徂 |
陆焱180'81041151 |
郭子其 陆焱 |
高中 |
围绕历史学科核心素养的课堂教学 |
围绕核心知识、时空观念、实证原则、历史理解与阐释、历史价值观等五大核心素养而开展的高中课堂教学,在处理教材、选择教法、管理教程等环节应遵循的基本原则及实线探究。 |
高中生物 |
3月22日上午8:40—11:20 |
树德中学宁夏校区艺术楼305 |
树德中学宁夏校区生物教研徂 |
陈文红18908196064 |
陈文红、罗荣梅、易露 |
高中 |
借助观察描述类探究促进学生建构生物学核心概念 |
1、说课:高三复习课两节 2、专题讲座 |
高中生物 |
3月29日上午8:40—11:20 |
树德中学宁夏校区艺术楼305 |
树德中学宁夏校区生物教研徂 |
陈文红18908196064 |
彭周元、李晓兰、李应、赵燕 |
高中 |
借助数据收集类探究促进学生建构生物学核心概念 |
1、说课:高一两节和高二选修一节 2、专题讲座 |
心理学 |
3月14日下午2:30 |
成都树德中学光华校区 |
成都树德中学信息中心一楼生物实验室 |
张艳13688193755 |
夏青 张艳 |
对心理学、园艺疗法感兴趣的所有老师 |
园艺疗法五感课程之味觉体验 |
体验式培训 园艺疗法五感体验课程系列“舌尖上的园艺之味觉”——香草糕点烘焙体验 |
思想政治 |
3月18日上午 8:30 |
成都树德中学光华校区 |
成都树德中学学术二厅 |
冯维东 13438318969 |
梁妍 冯维东 |
高中思想政治教师 |
高三热点专题问题化 教学探究 |
课例研讨式培训 |
生物 |
3月8日上午8:45 |
石室中学文庙校区五楼生物实验室 |
石室中学 |
陈庆烈13880901353 |
纪明明 |
高二年级 |
专题1 传统发酵技术的应用 |
制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 |
生物 |
3月29日上午9:30 |
石室中学文庙校区五楼生物实验室 |
石室中学 |
陈庆烈13880901353 |
黄琴 |
高二年级 |
专题3 植物的组织培养技术 |
植物组织培养的实验室操作技术 |
化学 |
3月15日上午9:30 |
高二八班 |
石室中学 |
陈庆烈13880901353 |
刘晴雯 |
高二 |
《选修4 第四章 第四节 金属的电化学腐蚀与防护》 |
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高中数学 |
2016年3月21日下午2:00 |
成都铁中
|
成都铁中新五楼多媒体教室 |
苏智勇(13881780978) |
朱晨、陈微 |
高三(复习) |
圆锥曲线复习 |
(1)观摩、公开课 (2)讲座 |
高中 语文 |
3月17日 上午8:30 —11:00 |
金牛区 教培中心 |
七中万达 学校 |
罗小维 13980543001 |
罗小维 |
高三语文教师 |
数据分析与高考语文模块有效复习 |
针对高三后期区域学情,在数据分析基础上,加强模块复习的针对性与实效性。 |
化学 |
3月22日 8:30 |
双流中学 |
双流研培中心 |
文友贵 13880868339 |
文友贵、尹静 |
高一、高二化学教师 |
问题链在概念(理论)教学中的应用 |
①研究课 ②讲座:概念(理论)教学中“问题链”的设计与实施策略 |
英语 |
3月21日8:40——12:00 |
双流县中学多功能一厅 |
四双流县中学 |
蒋建平13668235891 |
蒋建平(省特级 ) 丁际君(高级教师) 张燕君(青年优秀教师) 陈慧丽(青年优秀教师) |
高中英语教师 |
1. 《英语学科特色导学案编写研究》 2. 《思维导图在高中英语词汇及阅读理解教学中的应用》3.张燕君献课 4.陈慧丽献课 |
1.专家讲座:学科特色导学案编写方法。 2.专家讲座:思维导图在高中英语词汇及阅读理解教学中的应用。 |
地理 |
2016-3-17 -14:00 |
艺体中学 |
双流研培中心 |
刘光文(15882265206) |
彭 灏 何 健 蒋洋发 李焕永 |
高中三年级 |
高考地理专题复习中有效问题教学的实践研究 |
以高三小专题为载体,针对高考能力要求,以有效问题教学研究为核心,采用论坛主旨发言+教学课例展示+互动交流形式,理论与实践、交流与反思结合。 |
地理 |
2016-3-24 -14:00 |
棠湖中学(新校区) |
双流研培中心 |
刘光文(15882265206) |
徐晓林 张 菊 黄郁寒 刘光文 |
高中二年级 |
高中区域地理有效问题教学的实践研究 |
以区位地理为载体,针对全国高考要求变化,以有效问题教学研究为核心,采用论坛主旨发言+教学课例展示+互动交流形式,理论与实践、交流与反思结合。 |
数学 |
3月7日 下午14:30 |
鼎华楼 五楼会议室 |
成都市 华阳中学 |
高 峰 13541024009 |
刘文清(中学高级老师) 袁 婧(中学一级教师) |
高中数学教师 |
2016年高考数学变化及对策 |
1.认真研究近年来全国卷和四川卷的异同,并作出全面、细致、深入的比较分析,及时调整教学和复习备考方案,组织学生有序开展学习和备考。 2.研究刘一节 |
语文 |
3月24日 上午9:00 |
鼎华楼 五楼会议室 |
成都市 华阳中学 |
高 峰 13541024009 |
周东武(中学高级老师) 邓 尧(中学一级教师) |
高中语文教师 |
写景要抓住特征 |
1. 专题讲座。《亲近自然——写景要抓住特征》内容要点:(1)景物描写要抓住景物本身的特点;(2)景物描写要突出感情特点。3、与会教师评课交流,相互讨论。2. “写景要抓住特征”的作文研究课一节。 |
高中政治 |
3月25日 上午9:00 |
鼎华楼 五楼会议室 |
成都市 华阳中学 |
高 峰 13541024009 |
王玉兰(中学高级教师) 焦雪玉(中学一级教师) |
高中政治教师 |
2016年全国高考政治大纲解读 |
1.焦雪玉老师上一节研究课,展示我校高2016届政治组在解读2016年全国高考大纲及其组织学生的复习。 2.通过专题讲座,和老师们同共探讨全国高考政治大纲与原四川考纲的异同及注意事项。 |
德育 |
2016年3月17日 第4周四 上午9:00—11:30 |
会议室 |
成都市华阳职业中学 |
王树良18982160702 |
罗珊
|
职中教师 |
主题班会设计中德育思想及内容的渗透技巧 |
一、根据学生的思想动态,针对性地确立和策划班会的主题 二、围绕班会主题,实效性地设计和组织班会的内容 三、根据学生心身特点,创造性地选择和丰富班会的形式 四、突出学生的主体性,全员性地开展和 升华班会的过程 |
公共艺术 |
2016年3月23日 第5周三 上午9:00—11:30 |
会议室 |
成都市华阳职业中学 |
王树良18982160702 |
刘兰 |
职中教师 |
文艺复兴三杰 |
4、拉斐尔及其作品介绍。 |
德育 |
2016年3月31日 第6周四 上午9:00—11:30 |
会议室 |
成都市华阳职业中学 |
王树良18982160702 |
陈艳美 |
职中教师 |
中职德育课如何实现“三贴近” |
一、中职德育教育要贴近学生 二、中职德育教育要贴近职业 三、中职德育教育要贴近社会 |
语文 |
3月24日 9:30—11:30 |
大弯中学 学术厅 |
大弯中学 |
勾娴15882315896 |
陈玲/勾娴 |
高三 |
高考文言文复习专题 |
高三文言文自主探究复习 |
数学 |
3月7号 14:30-16:30 |
大弯中学 学术厅 |
大弯中学 |
谢祥高 18980503199 |
杨定洪 |
高中 |
直线与椭圆的位置关系 |
直线与椭圆的位置关系 |
数学 |
3月21号 14:30-16:30 |
大弯中学 学术厅 |
大弯中学 |
谢祥高 18980503199 |
包清 |
高中 |
高中数学课堂教学中的数学美 |
高中数学课堂教学中的数学美 |
语文 |
3.3上午8:30 |
经济技术开发区实验中学 |
龙泉驿区教育科学研究院 |
黎静萍 13882160836 |
王强 徐兰 丁文华 |
高一语文教师 |
现当代散文教学研讨 |
同课异构+交流互动 课例分享 |
语文 |
3.10日上午8:30 |
经济技术开发区实验高级中学 |
龙泉驿区教育科学研究院 |
黎静萍 13882160836 |
陈琼辉 陈鹏 陈伟 |
高二语文教师 |
古代诗歌教学研讨 |
研究课+交流互动 课例分享 |
数学 |
3月7日下午2:00 |
成都经开区实验中学 |
龙泉驿区教育科学研究院 |
王海阔 13551092773 |
毛仕理 |
高三数学教师 |
高三试题研究与命题 |
高三试题研究与命题 |
英语 |
3月21日 上午8:30 |
龙泉一中 |
龙泉驿区教育科学研究院 |
黄诚 13981729896 |
汪良明
|
高三 |
高考英语阅读理解备考策略 |
1.课堂教学观摩 2.名师评课 3.名师专题讲座 |
高中物理 |
2015.3.17下午2:10 |
龙泉一中 |
龙泉驿区教育科学研究院 |
唐安全 13548021393 |
叶久春 蒋颖航 |
高三物理教师 |
高三物理评讲课功能与流程研究 |
专题讲座+ 案例示范+ 互动研讨+ 培训总结 |
高中化学 |
2016.3.15上午8:40 |
成都经开区实验中学 |
成都龙泉教科院 |
李思盛 13980818131 |
郑玉斌 |
高三年级 |
高三二轮复习策略研究 |
小专题讲座:对二轮高三复习进行指导;课堂教学示范;分组研讨如何落实高三二轮复习等。 |
生物 |
3.1 9:00-11:30 2:00-4:30 |
成都市武侯区教科院 |
龙泉驿区教育科学研究院 |
夏茂林13982191879 |
孙会敏、谢咏梅、夏茂林 |
高三 |
高三试题命制技术和复习策略的研究 |
1、高三生物试题命制的方法和技术 2、高三后期复习有效性策略的研究 3、老师与专家面对面提问交流 |
生物 |
3.15 9:00-11:30 |
成都经开区实验高级中学 |
龙泉驿区教育科学研究院 |
夏茂林13982191879 |
郑达钊、杜尚兵 |
高中生物教师 |
基于学案导学构建高效课堂的研究 |
1、专题讲座:构建高效课堂策略的研究。 2、交流互动。 |
生物 |
3.22 8:40-11:30
|
川大附中 |
成都龙泉教科院 |
夏茂林13982191879 |
李金川、夏茂林、谢咏梅 |
高三 |
高三后期复习策略研讨 |
1、复习课课例展示 2、复习策略专题研讨 3、评课议课 |
生物备注:乘车路线(成都市武侯区教科院):1、公交79路、114路、49路、55路、6路等公交在二环路科华路站下,步行三分钟到达。 2、二环快速公交K1、K2在科华路口站下。 川大附中 :公交12路、34路、92路、112路、27路、72路等到一环路红瓦寺站,下车后步行3分钟即可到达。 成都经开区实验高级中学:1、公交:332路龙华寺站下,向恒大绿州步行十分钟到达;885A路校门口下;898、899路在恒大绿州站下步行5分钟到达。 2、自驾:绕城高速龙泉口下,过收费站第一个经灯口右转前行一公里左右到达。
|
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高中地理 |
2016年3月10日下午2:10 |
成都经开区实验高级中学 |
龙泉驿区教育科学研究院 |
刘晓群 13881865686 |
吴静 李昌建 |
高三地理教师 |
《高三地理课例研究——自然地理综合复习中的问题优化设计》 |
课堂展示 小专题讲座 专家点评 互动交流 培训总结 |
政治 |
2016年3月4日上午 8:30-12:00 |
龙泉四中会议室(成都市龙泉驿区洛带古镇八角井街) |
龙泉驿区教科院 |
张明林 15108260548 |
张明林(省特级教师) |
高一、二、三政治教师 |
宏观把握经济形势,微观切入教材理论 |
1.思想政治必修④课堂展示与研究 ⒉宏观把握经济形势,微观切入教材理论,探讨理论逻辑与生活逻辑的统一。 |
政治 |
2016年3月18日上午 8:30-12:00 |
龙泉一中(成都龙泉驿区鲸龙路1057号) |
龙泉驿区教科院 |
张明林 15108260548 |
刘明德(省特级教师) |
高三政治教师 |
高考考点解读与时事政治专题复习应考策略 |
1. 时事政治小专题复习课 ⒉结合新课标卷Ⅰ和Ⅱ对高考考点解读。 |
历史 |
3月11日上午8:40 |
龙泉一中 |
龙泉驿区教科院 |
江亨华 18980460978 |
冉晓艳(讲座) 姜艳(展示课) |
高一年级 |
课程资源开发之情景教学 |
课程资源开发与情景教学的课例示范;课程资源开发方法;相关案例分析等。 |
历史 |
3月18日上午8:40 |
龙泉一中 |
龙泉驿区教科院 |
江亨华 18980460978 |
曾清浩(讲座) 代晓蓉(展示课) |
高二年级 |
课程资源开发之地图运用 |
观摩地图与历史教学现场课堂教学;课堂教学如何有效利用历史地图;近年高考中地图类试题的特征与应对策略;如何从地图中获取信息等。 |
美术 |
2016年3月18上午9:00 |
龙泉三小 |
龙泉驿区教科院 |
左文峰 15378177368 |
左文峰
|
中小学美术教师 |
美术教学研讨 |
美术教学研讨 |
高中体育 |
2016.3.4 上午8.30——12.00 |
龙泉驿区 七中 |
龙泉驿区 教科院 |
游贤辉 13981877469 |
游贤辉 |
全区高中体育教师 |
专题培训:1、提高体育课堂学质量,提高学生素质2、体能测试如何结合体质健康标准。3、课题“课课练”的准备工作及要求。 |
1、在课堂教学中结合龙泉教学模式如何提高学生的身体素质,为学生学习技术、展示能力打好基础。2、要求在16年对学生的素质发展认真练习,真实测试与上报。3、全区高中认真思考课题的要求、方法,以科研促学生发展,促教师提高。 |
高中体育 |
2016.3.25 上午8.30——12.00 |
龙泉驿区 一中 |
龙泉驿区 教科院 |
游贤辉 13981877469 |
游贤辉 |
全区高中体育教师 |
教学观摩,评课要求 专题培训:技术教学和能力发展的运用和实践。 |
1、提高课堂教学的有效性,认真按照模块进行教学。2、评课采取由其它学校教师通过课堂观察进行评课。3、通过教学观摩如何让学生学到了技术又发展了素质。 |
心理健康教育 |
2016年3月4日(周五), 9:00—12:00 |
龙泉驿区教科院(龙泉驿区驿都大道中路326号) |
龙泉驿区教科院 |
周兆伦 13908227895 |
周兆伦(龙泉驿区教科院) |
高中心理健康教育教师 |
《高考新政下学生职业生涯规划辅导研究》 |
心理健康教育教师职业生涯规划辅导培训专题讲座 |
心理健康教育 |
2016年3月11日(周五),9:00—12:00 |
经开区实验高级中学(龙泉驿区车城西四路111号,绕城高速成龙大道出口附近) |
龙泉驿区教科院 |
周兆伦 13908227895 |
牟雪原(龙泉四中) |
高中心理健康教育教师 |
《生涯幻游》 |
心理健康教育教师职业生涯规划辅导展示课 |
通用技术 |
3月24日上午9:30 |
龙泉四中 |
龙泉驿区教科院 |
杨晓文18190844168 |
骆全贵 |
高二年级 |
教学实践研究 |
教学实践展示及经验交流 |
科研 |
3月15日上午9:00 |
成都市经济开发区实验高中 |
龙泉驿区教育科学研究院 |
李明隆 13982973718 |
阳海芳 钟仕森 |
高中语文教师 |
高中生作文思考力培养实证研究 |
高中生作文思考力培养实证研究 |
职校教育科研 |
3月23日上午8:30 |
成都汽车职业技术学校(阳光城校区) |
成都汽车职业技术学校 |
刘绪华 13558779586
|
刘绪华 |
中职教师 |
如何开展微型课题研究 |
微型课题研究的内涵;微型课题研究的选题和拟题;微型课题研究方案的撰写。 |
职校教育 |
3月18日8:30 |
成都汽车职业技术学校(向阳桥校区) |
成都汽车职业技术学校 |
刘绪华 13558779586
|
黄家和 |
中职学前教育专业教师 |
在新课改背景下教师如何创新课堂设计
|
在体育课中如何进行幼儿园的教学法指导
|
职校汽车教育 |
3月16日8:30(上午、下午) |
成都汽车职业技术学校汽车电子技术应用专业部会议室 |
成都市龙泉驿区教师研究培训院 |
刘绪华 13558779586
|
徐利强(中学高级教师、成都市电子专业指导委员成员、龙泉驿区骨干教师、汽车电子技术应用专业部部长) |
中职学校汽车新能源技术应用专业课教师 |
新能源汽车技术方向核心课程标准的制定 |
1、国家课程标准制定的基本格式及相关要求 2、省市区对开展新能源汽车专业教学的相关指导意见 3、以新能源汽车概论为例探索课程标准的制定 |
化学 |
3月8日9:40 |
蒲江中学 |
蒲江中学 |
徐森13438092968 |
徐森 刘元清 |
高二化学教师 |
公开课 《电解池》 选修5《有机化学》教学策略研究 |
研究课+交流互动 专题讲座 |
英语 |
3月14日周一 9:00—11:30 |
金堂中学学术厅二厅 |
四川省金堂中学校 |
孙方彩 18284543906 |
黄 瑞 孙方彩 尧宗俊
|
高中英语教师 |
信息技术与“学力课堂”整合的听说课教学探讨 |
信息技术与“学力课堂”整合的听说课教学探讨 信息技术与“学力课堂”整合的听说课教学探讨专题讲座 |
英语 |
3月21日周一 9:00—11:30 |
金堂中学学术厅二厅 |
四川省金堂中学校 |
孙方彩 18284543906 |
何 婷 黄桂春 唐定军 |
高中英语教师 |
信息技术与“学力课堂”整合设计阅读课教学探讨 |
信息技术与“学力课堂”整合设计阅读课教学探讨 信息技术与“学力课堂”整合设计阅读课教学探讨 |
物理 |
3月17日周四 14:30—17:30 |
金堂中学学术厅二厅 |
四川省金堂中学校 |
黄玲 13693403835 |
黄 玲 易 靓 |
高中物理教师 |
浅析全国卷高考物理试题的特点 |
与四川卷相比在高三后期物理复习需要加强的内容 |
物理 |
3月24日周四 14:30—17:30 |
金堂中学学术厅二厅 |
四川省金堂中学校 |
黄玲 13693403835 |
胡启康 牟少光 |
高中物理教师 |
学力课堂-小组合作学习 |
导学互学展学课堂模式的探究-小组合作学习 |
生物 |
3月15日周二 8:40—11:30 |
金堂中学生物实验室 |
四川省金堂中学校 |
唐勇 13689086963 |
唐 勇 |
高中生物教师 |
学力课堂中的有效教学策略 |
学力课堂中的有效教学策略 课堂观摩、评课议课、专题探讨 |
生物 |
3月22日周二 8:40—11:30 |
金堂中学学术厅二厅 |
四川省金堂中学校 |
唐勇 13689086963 |
姚 瑾 兰文学 |
高中生物教师 |
生物教学中概念图构建策略
|
生物教学中概念图构建策略 专题研讨及座谈 |
生物 |
3月29日周二 8:40—11:30 |
金堂中学生物实验室 |
四川省金堂中学校 |
唐勇 13689086963 |
陈晓伟 |
高中生物教师 |
概念教学浅议
|
概念教学浅议 专题讲座 |
化学 |
3月15日周二 8:40—11:30 |
金堂中学学术厅二厅 |
四川省金堂中学校 |
黎先明 13668172448 |
刘园园 吴桂英 |
高中化学教师 |
数字化实验仪器的使用及实验效果 |
数字化实验仪器构成、软件的使用、化学传感器的使用、典型实验展示、数字化实验在中学化学教学中的作用。 |
化学 |
3月29日周二 8:40—11:30 |
金堂中学学术厅二厅 |
四川省金堂中学校 |
黎先明 13668172448 |
李大勤 |
高中化学教师 |
晶体结构教学策略 |
运用分割法处理晶体结构的相关问题。 |
数学 |
3月23日周三 8:40—11:30 |
金堂中学学术厅二厅 |
四川省金堂中学校 |
刘际成 18583278771 |
刘际成 |
高中数学教师 |
谈谈如何上好高三数学复习课 |
①紧扣课本,精选例习题 ②学生主体,教师主导 ③趣浓情深,引人入胜 ④贵在方法,重在思维 ⑤分类化归,集中讲评 |
数学 |
3月30日周三 8:40—11:30 |
金堂中学学术厅二厅 |
四川省金堂中学校 |
刘际成 18583278771 |
刘宇生 |
高中数学教师 |
近几年全国卷试题特征分析及高三复习建议 |
①近几年全国卷试题特征分析 ②高三复习建议 |
历史 |
3月18日周五 8:40—11:30 |
金堂中学学术二厅 |
四川省金堂中学校 |
张中兰 18782165885 |
张中兰 |
高中历史教师 |
基于学案导学,优化高中历史课堂结构 |
《基于学案导学,优化课堂结构》课例 |
历史 |
3月25日周五 8:40—11:30 |
金堂中学学术二厅 |
四川省金堂中学校 |
张中兰 18782165885 |
高先列 |
高中历史教师 |
基于学案导学,优化高中历史课堂结构 |
课程资源与学力课堂 |
政治 |
3月18日周五 8:40—11:30 |
金堂中学学术一厅 |
四川省金堂中学校 |
张绍权 13541259556 |
张绍权 余春燕 |
高中政治教师 |
《高效课堂的基本要素》 《经济生活板块的构建与运用》 |
高效课堂的基本要素 专题讲座 经济生活板块的构建与运用 专题讲座 |
政治 |
3月25日周五 8:40—11:30 |
金堂中学学术一厅 |
四川省金堂中学校 |
张绍权 13541259556 |
蔡双华 王 华 |
高中政治教师 |
《班级分层管理的探索理》 |
班级分层管理的探索理 专题讲座 |
地理 |
3月31日周四 14:30—17:25 |
金堂中学学术一厅 |
四川省金堂中学校 |
陈 浩 13688350225 |
陈 浩 翁子凡
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高中地理教师 |
《“学力课堂”中学习小组的管理与可持续发展实践探讨》 |
1、学习小组的建立 2、学习小组的管理机构 3、学习小组的奖惩机制 |
生物 |
3月15日全天 上午: 9:00—12:00 下午: 2:00—4:30
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四川省新津中学教学楼406 |
四川省新津中学 |
王林 15982119303 |
张楠(中学一级教师,西师大硕士) 何彬彬(中学一级教师,华东师大硕士)
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高一、高二年级生物教师
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1、科学史在教学中的具体应用。 2、教材研究:选修1《菊花的组织培养》
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1、梳理必修一中与科学史相关的内容,以《酶的发现历程》为例,展示如何带领学生重走“发现之路”,落实重在过程与方法的教学目标。 2、基于选修1《菊花的组织培养》谈教材的研究 |
生物 |
2016年3月22日全天 8:30—11:30 下午: 2:30—5:00 |
新津县华润高级中学 |
新津县教育研究培训中心 |
胥芸萍 18981736890
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胥芸萍 |
高中生物教师 |
《拓展师生视野,促进学生精神健康发育,彰显教育本质》 |
第一讲 精神发育的相关理论解读和现实意义(时间:4学时) (一)精神发育的相关研究现状和理论解读 1、精神发育的相关概述 2、精神发育的理论解读 (二)精神发育的重要性与必要性 1、新课程相关理念对教育目标的要求 2、精神的健康发育对人的发展的要求 3、精神发育现状和成功范例 第二讲 促进学生精神健康发育的策略研究(时间:4学时) (一)案例分析分析 1、精神健康发育的学生的学习状况的体验 2、学习现状的改变的原因分析 (二)实施促进精神健康发育的相关策略思考建议 1、通过阅读给予学生精神发育的文化营养 2、通过读书交流活动促进学生多元化吸收文化营养 3、通过动笔书写感悟文章,梳理类化成自己的精神组成成分。 |
心理健康 |
2016年3月29日全天 8:30—11:30 下午: 2:30—5:00 |
新津县教育研究培训中心 |
新津县教育研究培训中心 |
史静
13881812712 |
史静
晏清 |
高中心理健康教师、德育主任、班主任 |
《学生生涯教育的思考与实践》的专题讲座 |
第一讲 生涯教育概述与师生心理健康(时间:4学时) 1、生涯教育概述; 2、教师职业定位及生涯规划; 3、教师积极心理塑造; 4、关注学生生涯教育和积极心理塑造。
第二讲 生涯教育之——青少年心理辅导中的实践与思考(时间:2学时) 1、青少年心理健康教育中的生涯教育; 2、青少年时期自我认识与生涯教育的关系; 3、相关心理咨询案例分析; 4、生涯教育缺失所引发的心理问题及处理原则; 5、未来工作方向思考。 |
语文 |
3月10日 |
德政楼3楼 |
中和中学 |
龚胜权13568978909 |
龚胜权 伍先强 |
高一年级 |
《成语中的文化探究》 |
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英语 |
3月21日上午9:15 |
德政楼3楼2会议室 |
成都市 中和中学 |
付明英135688192699 |
曾欣 杨彩梅 付明英 |
高一英语教师 |
潜能课堂之阅读教学探讨 |
研究课+交流互动 “潜能课堂”解读 |
地理 |
3月17日下午2:20 |
德政楼3楼2会议室 |
成都市 中和中学 |
殷富良13880884964 |
田余萍 殷富良 叶见林等 |
高中地理教师 |
地理图导学课堂模式 |
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高中物理 |
2016年3月24日下午2:10 |
新都一中盛德楼4楼多媒体教室1 |
马开春名师工作室 |
马开春15982110983 |
谢云霞、刘树新 |
高三 |
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教学研讨、专题讲座 |
高中物理 |
2016年3月31日下午2:10 |
新都一中盛德楼4楼多媒体教室1 |
马开春名师工作室 |
马开春15982110983 |
张英、王向阳 |
高二 |
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教学研讨、专题讲座 |
生物 |
2016年3月22日上午8:40 |
成都十二中望江校区科技楼六楼多媒体教室 |
成都十二中 |
曾声蓉13608206127 李德成 13678196336 |
李想韵、 张丽虹(高级) 谢咏梅、夏茂林等 |
高三年级生物教师 |
高三生物学有效教学策略研究(续) |
高考专题复习研讨,以二轮复习“遗传的基本规律”为例进行同课异构,结合生物学科专家点评。 |
化学 |
2016年3月22日 上午9:30——11:00 |
成都十二中望江校区笃学厅 |
成都十二中 |
牟霞 13208193062 |
苏娜 |
高中化学教师 |
专题讲座:《高三学生在完成化工流程问题中解题障碍与教学对策研究》 |
针对高三学生在解决化工流程问题时的障碍和困难,进行问题分析并做复习策略建议。 |
历史 |
3月24日8:00 |
成都十二中望江校区圆形大厅 |
成都十二中 |
袁小琴15928489305 |
袁小琴 |
高中历史老师 |
成都市“蜀都杯”教师技能大赛 |
高中教师课堂技能大赛、专业点评 |
心理健康教育 |
3-17(9:00—11:30) |
成都十二中望江校区心理中心 |
成都十二中 |
何平(13881904198) |
何平 |
初、高中心理教师 |
脑科学与心理健康教育 |
1、脑科学概要;2、了解实现大脑奖励功能的神经回路与心理品质形成的关系;3、探讨心理教育中的脑科学现象;4、怎样运用脑科学于课堂实践? |
心理健康教育 |
3-31(9:00-11:30) |
成都十二中望江校区心理中心 |
成都十二中 |
何平(13881904198) |
张琼 |
初、高中心理教师 |
音乐治疗与学生团体辅导 |
1、国内外音乐治疗的发展现状;2、学校音乐治疗的概况; 3、音乐治疗技术如何运用于团体心理辅导 |
高中数学 |
3月21日下午2点 |
川师附中高中部第一会议室 |
毛昌盛名师工作室 |
毛昌盛15196672582 |
唐人杰 |
高中数学教师 |
如何规范数学文本 |
在我们平常的工作中如何规范数学文本(试题)
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教育科研 |
3月24日9:30 |
川师附中高中部第一会议室(锦江区菱安路101号) |
四川师范大学附属中学 |
刘显平 18628278951 |
1. 刘显平(中国教育学会特约观察员,成都市教育学会学术秘书,锦江区骨干教师专家库成员) 2. 张弛(四川师大附中语文教研组长) 3. 刘浩(四川师大附中外国语学校教科室主任) |
中小学(幼)负责研、培的干部教师;对教师小专题研究有兴趣的各学科教师;语文教师、班主任 |
回归粗糙地面的行走——教师小专题案例分享与学校策略 |
1. 案例分享:《初中语文“晓风晨语”早读课程开发与实践》 2. 案例分享:《以班级文化为载体的中学品格教育研究》 3. 推进校本教研的教师小专题研究 |