为深入贯彻党的二十大精神，认真学习领悟习近平总书记关于教育及教师发展的重要论述，全面落实《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，进一步加强新时代高素质幼儿教师队伍的现代化发展，提升幼儿园课程建设质量和办园质量，推进幼儿园高质量新发展。5月16日，以“灵·动文化铸课程之魂 专业求真培育人之根”为主题的成都市第三批教师发展基地园开放周主题研讨活动在成都市西蜀实验幼儿园正式启动。
中国教育学会学术委员、四川创新教育研究院院长纪大海；成都市教育科学研究院教师发展研究所所长黄静梅，教研员蒲嘉荣、何娟；武侯区教育科学发展研究院党总支书记、院长周文良，教师发展研究中心负责人叶兵等专家和领导，以及来自省、市、区姊妹园所的园长及教师代表参与了本次现场活动。同时，本次活动通过成都市中小学教师继续教育网、师培通平台进行全程直播，吸引了三千余人次线上参与。

活动伊始，由成都市西蜀实验幼儿园教师为来宾们献上热情洋溢、充满温情的手势舞《我是幼儿园教师》。在优美的歌声中，本次活动就此拉开序幕。

武侯区教育科学发展研究院党总支书记、院长周文良致欢迎辞。周院长代表武侯区教育科学发展研究院对长期关心、支持武侯教育发展的各位领导、教育同仁致以了诚挚的感谢和热烈的欢迎，并对武侯教育近年来全面纵深推进教育综合改革，实现区域教育品质、内涵提升、教师幸福、快乐地发展，学生阳光快乐地成长所做的努力进行了介绍。并向各一线园所和教师寄予了“牢记使命、用好平台、创新突破”三点希望。

成都市教育科学研究院教师发展研究所所长黄静梅在讲话中分享了12年来成都市教科院在成都市教育局的指导下发展建设市级基地校（园）的经验和成效，肯定了武侯区和西蜀实幼在教师队伍培养中的探索与实践。同时，她从“读懂时代、读懂教育、读懂专业”三个维度引导广大教师和校园长切实肩负起人才强国的神圣使命。

成都市西蜀实验幼儿园党支部书记、园长杨蕊进行了《园所“灵·动”文化与教师专业发展》的专题报告，围绕“西蜀气质、西蜀文化、西蜀色彩、西蜀立场”的精神内涵，从“规划幼儿园发展、一步一个脚印”、“基于地域实际，推动课程建设”和“引领教师成长，提升专业自信”三个方面，回顾了幼儿园在建设灵动教师队伍过程中的所思所行。

中国教育学会学术委员、四川创新教育研究院院长纪大海做了《教师专业成长的几点思考》专题讲座。纪老师以“何为教师”开篇，提出当下中国教师的角色定位。他从教师专业人格品质和专业道德品质两个方面，对教师的日常教育教学工作提出了“真”、“善”、“美”的要求，并强调到教师的专业化素养要与时俱进，与现代教育理念相结合，不断提升教师专业素养。

下午，成都市西蜀实验幼儿园保教主任万思琪以《小足球大梦想——西蜀“世界杯”》为题从西蜀“世界杯”这一足球主题活动的源起、活动推进及活动后的反思进行课程故事的分享交流。

成都市西蜀实验幼儿园科研主任黄丽以《幼儿体质监测数据可视化分析》为题，介绍了西蜀实幼从关注儿童发展出发，借助全国足球特色幼儿园平台的PDA测试体系，合理利用信息技术将PDA测试数据可视化呈现的经验做法。

成都市西蜀实验幼儿园科研干事徐昌靖、教师侯静以及大班幼儿代表进行了“PDA”测评项目现场演示，对足球运动中的“协调、敏捷、跑动”测试项目进行了现场演示和说明，帮助教师明确足球“PDA运动测试”意义、规则、要求，让大家对足球运动中的评价方式建立了更清晰的认知。

四川师范大学教育科学学院教师、学前教育博士魏卿对课程故事及经验分享等内容进行了现场点评。魏卿老师对园所课程构架及今天现场展示的西蜀实幼基于“灵·动”文化的课程建设所取得的经验和成果给予了充分的肯定。他指出，课程建设要立足于园所文化，课程实施要立足于师幼实践，探究教学就是在细节中发现问题，在活动中可以以项目式活动为切入点，注重活动之间的关联，帮助幼儿架构经验。

幼儿园课程建设不是一蹴而就的，每一次的展示与交流都是经验的提升。希望全市幼儿教师能以成都市教师和校（园）长发展基地园开放周为契机，聚焦当下，关注质量，不断挖掘、丰富课程建设内涵，提升自我专业素养，在课程建设实践中不断思考，推动幼儿园课程建设高质量发展。